Philosophie de l'éducation

La philosophie de l’éducation n’a rien de supérieur, de pédant, ni d’« intellectuel ». Et encore moins de scolaire.

                                               Sentier des lanternes, Metz décembre 2016

Elle tient de la réflexion humaine profonde. Qui est notre condition commune.

(Tous y ont droit).

Elle ne peut se confondre avec la rhétorique scolastique, ni avec les excitations idéologiques. Elle n’est pas asservie à une appartenance de pouvoir quelconque.

Elle est en lien et en amitié avec l’authenticité du geste éducatif.

Dès lors, nous pouvons la partager.