• Tag philosophie de l'éducation

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  • ...prédire La grande roue arrimé à la cathédrale à aube (Metz, décembre 2016)   Qui pourrait imaginer comment la philosophie va s'y retrouver, et comment nous allons retrouver la philosophie ? Comment nous renouerons avec le sens de l’éducation ? Comment nous nous réconcilierons avec...

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  •   La philosophie de l’éducation n’a rien de supérieur, de pédant, ni d’« intellectuel ». Et encore moins de scolaire.                                                  Sentier des lanternes, Metz décembre 2016   Elle tient de la...

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  •   Pour : une (petite) philosophie de l'éducation   Consulter le détail : Télécharger « Le synopsis détaillé.odt »   Un texte en train de se faire         Élaborer avec patience un ensemble textuel (et, de nos jours, hypertextuel) avec, pour objet, une réflexion continue sur ce que...

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  • ...problèmes posés. D'autant qu'un tel effort - qu'aucun critère théorique n’interdirait - aurait fâcheusement un relent de rationalité et de sagacité post-marxistes. En termes de "philosophie de la pratique éducative", le discours scolaire, tous genres confondus, est en tous cas l'objet...

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  • ...enfin, quel sont les enjeux ? Non pas ceux qui nous sont extérieurs ou imposés, mais bien : notre enjeu ? Une des tâches de la philosophie de l'éducation serait de rappeler que veut dire « l’essentiel » : non pas compliquer la complexité contingente, mais clarifier les fins et les...

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  • Je ne m’occupe plus guère des questions scolaires, auxquelles je ne suis paradoxalement pas convié. Toutefois, le discours officiel actuel, relatif à la relation de l’école et des médias mérite, parce qu'il est ancré dans le présentisme, qu’on s’y attarde quelque peu, pour inciter...

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