• Tous pédagogues

    J’ai été intrigué de constater sur le site des Cahiers Pédagogiques, une entrée « Claudie Haigneré ».

    M’étant souvenu de la participation ès-qualité de cette personnalité à une petit bouquin de propagande du ministre Luc Ferry, je l’ai sorti de ma bibliothèque (alors, que traditionnellement, ce type d’ouvrage distribué à grands frais aux personnels de l’éducation scolaire part au recyclage). 

    Il est vrai que ce document est à resituer dans un contexte. Il est daté, déjà d'une décennie.

     

    Tous pédagogues

     

    Je n’ai donc pas résisté à proposer sur le site phileduc un extrait à méditer.


    Le leçon à tirer pour un corpus est qu'il serait intéressant de renouer avec les principes et les méthodes de l'analyse (textuelle, contenus, discours) pour examiner de plus près les innombrables fragments du "discours scolaire".

    Nous n'en avons pas les moyens. En avons-nous seulement l'idée ?

     

     


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