Philosophie de l'éducation

coexpérience, humanisme, philosophie de l'éducation

Par Jean Agnes

La philosophie de l’éducation n’a rien de supérieur, de pédant, ni d’« intellectuel ». Et encore moins de scolaire. Sentier des lanternes, Metz décembre 2016 Elle tient de la réflexion humaine profonde. Qui est notre condition commune. (Tous y ont droit)....

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Pédagogie

Par Jean Agnes

Trop de pédagogie proclamée pourrait bien avoir tué la pédagogie. Qui pourrait renaître de ses cendres, mais à quel prix? Si nous nous sommes passionnés pour la pédagogie en acte, c’est parce que nous tenions à appliquer le terme de pédagogie à l’art...

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Le programme scolaire

Par Jean Agnes

Une philosophie de la pratique éducative (pdpe) peut-elle se donner pour tâche d'attirer l'attention sur les fondements des politiques scolaires, à travers les notions de base qui les sous-tendent ? Le discours scolaire a ceci de marquant qu’il ne met...

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Le sens de l'éducation

philosophie de l'éducation, sens de l'éducation

Par Jean Agnes

La fréquentation du milieu scolaire donne bien du mal à l'analyste, d'autant qu'il travaille sur un objet qui nécessiterait l'activité d'un véritable laboratoire d'idées interdisciplinaire. Nous en sommes loin, et aucune embellie critique ne semble se...

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