Philosophie de l'éducation, mésologie, pédagogies
Je suppose que nombre d'entre les praticiens de l'enseignement scolaire ont dès la fin des années 60 rompu avec l'Estrade. Mais chacun sait que le Praticable de théâtre peut avoir son rôle, y compris dans les mises en scène en rupture avec le Numéro à...
Lire la suiteGrande y Felicísima Armada Nous restons confondus par l'immense déploiement d'inutilités qui, sous couvert de "recherches" couvre un terrain que l'on jugerait mieux cultivé à examiner et résoudre les problèmes réels. L'univers de l'Empire C'est un autre...
Lire la suiteEspaces du débat aux temps d'Internet Version pdf Télécharger « Espaces du débat.pdf » Les moyens techniques actuels pourraient suggérer une formidable opportunité démocratique. Encore faut-il s'en saisir, en utiliser les capacités, en activer les potentiels....
Lire la suiteNul ne peut risquer de beaux propos généraux sans, dans le même mouvement, en tirer les conséquences concrètes. En principe. Par exemple, il est trop facile de de déclarer ou d'indiquer qu'il faut montrer comment fonctionne le discours scolaire : nous...
Lire la suiteLa pensée convenue du moment invite à s'en tenir à l'existant, et à ne rien changer aux équilibres en vigueur depuis plus d'un quart de siècle. Même mise en cause de toutes parts, la position de stabilité, obtenue notamment grâce à des dialectiques euphorisantes,...
Lire la suite* Co-Opération : titre de la chanson de Colette Magny A propos de l'idéologie scolaire Le sens véhiculé par les médias pédagogiques mériterait une attention rendue à ce jour quasi impossible par le tabou qui met l'école et singulièrement le discours scolaire,...
Lire la suiteJ’ai été intrigué de constater sur le site des Cahiers Pédagogiques, une entrée « Claudie Haigneré ». M’étant souvenu de la participation ès-qualité de cette personnalité à une petit bouquin de propagande du ministre Luc Ferry, je l’ai sorti de ma bibliothèque...
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