memoire educative

Refaire le monde, ou peigner la girafe ?

mémoire éducative, présentisme, transmission

Par Jean Agnes

Je suis frappé dans l'actualité de la littérature scolaire par la montée en force d'un étrange configuration de la répétition et de la réitération de considérations portant sur des questions que nous avons naguère (cela fait un bout de temps!) quelque...

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