Philosophie de l'éducation, mésologie, pédagogies
Nouvelles du scolarisme Revue de presse : quelques repérages du 1 au 10 février Dépêchons, les vacances approchent. A l’odeur des congés, les folliculaires du genre se déchaînent, puis se calment. Pumckl . Source : Le Bon coin Un telle revue de presse...
Lire la suiteNotules : retenir le mot. Nous ne manquons pas de concept(s)! J'attribue à ce terme de concept deux acceptions : - linguistique : une théorie du concept relève d'une théorie du signe - épistémologique : le concept est ce qui ressort de l'analyse. Il y...
Lire la suiteNotules : retenir le mot. Tout aura été dit, ou presque, sur la notion de transdisciplinarité. Les distinctions entre pluridisciplinaire, interdisciplinaire et transdisciplinaire ont été maintes fois affinées, et il faut se reporter à quelques articles...
Lire la suiteC'est une drôle de configuration que celle dans laquelle se déploie le discours scolaire actuel. Malaxeur unidimensionnel Parmi les inquiétudes sur l'avenir immédiat de la pensée éducative, l'absence de diversification et d'alternative, comme la connivence...
Lire la suiteParmi les items de la doxa - et non de l'idéologie qui la sous-tend - figure au plus haut rang, depuis deux décennies de manière plus pressante, le terme de "citoyenneté" et l'adjectif "citoyen". Source : Over-blog - Citoyen du monde Outre que le mot...
Lire la suiteS'il est une circonstance épistémique frappante, aujourd'hui, et durable, c'est l'absence de mise en débat des fondements épistémologiques des "sciences humaines". A fortiori dans le domaine flou et fourre-tout des "sciences" de la communication" et des...
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